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【全文】  生物学是跨世纪的热门科学，在当今世界已广泛被人们所关注。教学中培养学生的良好学习习惯是教学改革的任务之一。“工欲善其事，必先利其器。”学生养成良好的学习习惯，是学生终身学习的基础和提高学习效益的前提，让学习懂得“科学上的灵感，绝不是坐等就可以等来的，如果说科学上的发现有什么偶然的机遇，只能给那些学有素养的人，给那些善意独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉”的道理。培养学生学习习惯的方法和措施很多，以下是笔者自己对学习习惯培养的初浅认识和做法。 　　一、问——从实际事例中提问。 　　在生物学教学中，教师联系实际生活、生产、和社会需求的实践，打动学生的心扉，激

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