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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的思维能力

 

【作者】 梁婧霞

【机构】 广西平南县寺面镇南山小学

【摘要】 小学数学教学中培养学生的思维能力要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中;培养学生思维能力要贯穿在每一节课的各个环节中;培养思维能力要贯穿在各部分内容的教学中。

【关键词】 小学数学;培养;思维能力;

【全文】    培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。      一、培养学生思维能力要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中   明确各年级都担负着培养学生思维能力的任务,从一年级一开始就要注意有意识地加以培养。例如,开始认识大小、长短、多少,就有初步培养学生比较能力的问题。开始教学10以内的数和加、减计算,就有初步培养学生抽象、概括能力的问题。开始教学数的组成就有初步培养学生分析、综合

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