【关键词】 ；

【全文】  一、研究背景 　　自从多年前的民工潮在中国兴起至今，越来越多的农村青壮年农民（特别是边远山区）涌入城市，在我国的广大农村就随之产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童、老人，而留守中学生就是这一群体中的一部分。根据全国妇联发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》中报道，目前我国农村“留守儿童”数量已经超过了5800万人。而留守中学生正处于学习和成长的关键时期，他们的教育、安全都成了问题，尤其是心理问题是其最值得关注的问题。由于长期与父母分离，心理需求得不到满足，遇到问题也得不到正确的疏导，虽然现代通讯工具已经很便捷，但仍无法与面对面交流和时时教导相比拟，因此，极大地影响了他们的身心

>>>点击阅读全文