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浅谈新课程下高中英语课堂教学的有效性
【关键词】 ;
【全文】 随着新一轮课程改革的推进,作为高中英语教师,如何在新教材的的指导下更好的发挥英语课堂的优势,如何开展英语课堂教学,如何进一步提高英语课堂教学的有效性,是我们应该进一步探讨的话题。我认为作为高中英语教师,应当以新课程理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提高英语课堂教学的有效性,为培养和健全学生必备的英语素质而奠定坚实的基础。 课堂教学的有效性应体现在两个方面:一是教师的教,二是学生的学。高中英语课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养能力的主要形式和主阵地。教师在课堂教学里发挥着主导作用。那么,在新课程下,作为高中英语教师的我们如何
【全文】 随着新一轮课程改革的推进,作为高中英语教师,如何在新教材的的指导下更好的发挥英语课堂的优势,如何开展英语课堂教学,如何进一步提高英语课堂教学的有效性,是我们应该进一步探讨的话题。我认为作为高中英语教师,应当以新课程理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提高英语课堂教学的有效性,为培养和健全学生必备的英语素质而奠定坚实的基础。 课堂教学的有效性应体现在两个方面:一是教师的教,二是学生的学。高中英语课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养能力的主要形式和主阵地。教师在课堂教学里发挥着主导作用。那么,在新课程下,作为高中英语教师的我们如何
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