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变式教学在初中数学教学中的应用

 

【作者】 覃本生

【机构】 广西贵港市港北区庆丰一中

【摘要】 初中数学具有较强的逻辑思考能力,学生对数学知识的认知要摆脱书本的束缚,将课本上的知识结合自身,提高自己的发散性思维。变式数学就是一个帮助初中数学更好的学习的方法,使得学生们建立在知识点的基础上,努力提高自身的思考方法,让学生们学会全方位学习,掌握好数学知识。

【关键词】 变式数学;初中;教学方法;

【全文】    变式数学对我们并不陌生,在我们学习的过程中更多的是培养我们学习的发散性思维,能够独立思考,运用不同的解法解决数学难题,学生多项思考也逐渐在实践中能够发挥作用。教师就是在这个方面是培养学生思维方式的引导人,积极应对数学教学新模式,从而使学生掌握数学的基本方法。   1变式数学在数学教学中的意义   1.1变式数学有利于学生更好的掌握数学概念、数学公式等   传统的数学只注重老师的言传说教,不注重学生发散性思维的培养。在数学研究的改革中,数学教学一步一步走向了开放、思考的方向。同时,变式数学也在一定程度上弥补了传统教学的弊端,使得学生在掌握知识的同时能够自主进行学习探

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