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浅析中国贫困地区基础教育现状
【关键词】 贫困地区;基础教育;教育公平 ;
【全文】 2012年2月3日晚,“感动中国”2011年度颁奖盛典播出,一对平凡而又伟大的夫妇胡忠谢晓君,带着他们当时年仅3岁的女儿,坚守四川藏区支教12年,感动了无数的人。正如颁奖词对他们的赞誉:“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。” 胡忠谢晓君夫妇,他们用自己的实际行动传递着知识,感动着众人。在为他们的正能量所感动赞叹的同时,我们必须要看到,像四川甘孜州等贫困地区的教育现状不容乐观,亟待改变。 1 对贫困地区基础教育现状的
【全文】 2012年2月3日晚,“感动中国”2011年度颁奖盛典播出,一对平凡而又伟大的夫妇胡忠谢晓君,带着他们当时年仅3岁的女儿,坚守四川藏区支教12年,感动了无数的人。正如颁奖词对他们的赞誉:“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。” 胡忠谢晓君夫妇,他们用自己的实际行动传递着知识,感动着众人。在为他们的正能量所感动赞叹的同时,我们必须要看到,像四川甘孜州等贫困地区的教育现状不容乐观,亟待改变。 1 对贫困地区基础教育现状的
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