【关键词】 素质教育；发展观；发展个性；主体观念；

【全文】  　　课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。如何把素质教育深入到中学思想品德课的课堂教学之中，把每一堂思品课都上成素质教育课，这是中学思想品德课教学面临的一个十分重要的课题。 　　一、树立全面发展观念、面向全体学生。 　　素质教育是一种全面发展学生的整体素质和各种能力的教育。全面性是素质教育的基本要求之一。素质教育的全面性要求，既体现在课程的设置方面，又体现在各门学科的教学目标之中。任何一门学科的教学，其目标都应是个性与共性的统一。个性，即完成本学科特有的教学目标；共性，即完成素质教育提出的思想品德教育、审美教育、心理教育、健体教育等各门学科共有的教学目标。政治教学当然也不

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