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信息技术教学中的催化剂——微课
【关键词】 信息技术;微课;
【全文】 微课是指基于教学设计思想,以音频或视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。在教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。它强调“面向学习者”、“强力高效”。将微课引入到信息技术课堂,可以有效实现分层教学,为学生高效学习搭建坚实的阶梯,提升学生的自主学习能力,很好地提高课堂的效率,优化信息技术课堂的结构。 一、信息技术教学目前存在的问题 1、学生信息技术个体能力差异较大。由于学生学习基础,认知结构,学习
【全文】 微课是指基于教学设计思想,以音频或视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。在教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。它强调“面向学习者”、“强力高效”。将微课引入到信息技术课堂,可以有效实现分层教学,为学生高效学习搭建坚实的阶梯,提升学生的自主学习能力,很好地提高课堂的效率,优化信息技术课堂的结构。 一、信息技术教学目前存在的问题 1、学生信息技术个体能力差异较大。由于学生学习基础,认知结构,学习
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