【关键词】 制度管理；人本管理；和谐统一；

【全文】  　　一般说来，学校管理有两种最基本的模式：一种是制度管理，即学校根据国家教育方针和法规，依据学校工作任务和内部管理要求，构建有效的制度管理机制，使学校各项工作纳入科学规范的轨道，实现学校管理工作的良性循环，从而提高办学效益，促进教师和学生的全面发展。另一种是人本管理，即以人的全面的自在发展为核心，创造一切有利条件和环境，充分发挥教职员工的潜在能力，吸引他们积极参与管理，以自我管理为基础，以组织共同利益为导向，激励他们为实现共同的目标而奋斗。两种管理模式各有所长。笔者认为，坚持制度管理与人本管理的和谐统一，才能创设和谐发展的育人环境，实现学校的办学目标。 　　一、制度建设要以人

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