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英语课堂教学中的创新尝试

 

【作者】 梁皓百

【机构】 广西靖西县安德中学

【摘要】 本文主要结合教学实践,对中学英语课程改革教学观念进行课改,从应试教育到素质教育转型的过程进行探讨。通过课改能充分发挥学生个体的心理优势,促进学生的个性发展,增强学生的课堂参与能力。而在教育教学改革过程中,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主要阵地。在英语课堂教学进行创新教育要从如何培养学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习的能力,发展学生的学习策略,培养学生将书本知识和实践知识相结合的能力。教师在课堂教学中主要任务就是在于帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标,组织学习活动,创设学习环境,传授获取知识的方法。

【关键词】 课堂教学;创新;尝试;兴趣;情景;活动;

【全文】    引言 当今教育改革发展的主旋律应该是以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,课堂教学应是培养学生创新精神和实践能力的主要阵地,是实施新课程的主渠道,转变教育观念,改变教师的教学方式和学生的学习方式。弃旧吸新,培养出新一代有扎实基础有创新精神,有开拓能力的高素质人才是当今我们教师行业的首要任务。在英语课堂中进行创新尝试。首先要全面了解学生是搞好英语课堂教学的前提和保证。全面了解学生,关注学生的个性差异,教师在课前对全班情况有所估计,教师对学生的学习情况在心中有数,也就是我们一贯强调的“备学生”,但新课程理念下“备学生”更加人性化,它强调面向全体学生。其实质就是面向有个性

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