【关键词】 初中语文；新课导入；设计；

【全文】  　　导入是新课教学的第一环节，总体上分为三种模式，一是以语言为主导入，二是以活动为主导入，三是以实物为主导入，这三种形式又可以根据载体的不同而进行不同细分。这些导入虽然形式不一样，但目的大都相同，激发学生学习兴趣，诱发学生积极思考，使学生快速参与到学习中来，为后续学生奠定动机基础和提供智力支撑。下面，我结合多年实践的初中语文教学，谈谈新课导入的种种设计。 　　一、提问式导入 　　这是一种以语言为主的导入，又名“问题开路”，重在引发学生积极思考，快速进入学习状态。具体操作很简单，就是教师根据教学内容设计一个具有提纲挈领的问题，上课时直接向学生抛出，然后让学生和自己一道思考。我

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