【关键词】 小学体育教学；兴趣培养；疏导；

【全文】  　　小学生的体育教育是针对小学生生理和心理的体育锻炼的一门学科。它是我国体育教学体系中的一部分，在教学过程中要注重学生兴趣的培养，因为兴趣是创造一个欢乐和和谐教学环境的主要途径之一，以兴趣为基础，使学生养成自主锻炼和习惯能力，促进小学生身心健康的成长，而我国传统的体育教学模式还存在着一定的弊端，随着我国教育体制的改革，小学体育教学应该向丰富化、多样化形式发展，从而调动学生参加体育运动的积极性，提高国民素质。 　　1.小学生的体育兴趣特点 　　一般来讲小学生都天真活泼，而且比较好动。初次接触体育，他们对体育活动着有广泛的兴趣。并充满了好奇心理，他们把体育看成玩，只要能活动就感

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