中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈高职体育课程改革背景下的岗位体能与体育训练

 

【作者】 刘 闯

【机构】 安徽省徽商职业学院

【摘要】 对我国高职院校体育教学现状、学生体育意识、学生体质健康状况进行分析,调研大中型工厂、企业体育文化现状,了解工厂、企业对机电、机械加工、制造专业岗位体能的要求,围绕专业人才培养目标,从提高岗位体能和未来体能与体质健康可持续发展出发,打破学科限制,将有效提高岗位体能的非体育项目纳入体育课程,采用“六步法”教学,开发教学情境,对体育教学内容、教学方法、教学手段、评价方式等进行开创性的改革。

【关键词】 高职院校;岗位体能与体育训练;课程改革;情景教学;

【全文】    近年来,随着我国对职业技能型人才的需求不断增多,给职业教育提供了一个良好的发展平台,招生人数在逐年增多,教学规模在不断扩大。高职教育已经成为高等教育发展中的一个重要类型。在完善高职教育的过程中,不断探索具有中国特色的应用型人才的培养规律,改变培养模式、改革课程体系等,取得了一定的成绩。虽然高职教育的改革取得一定的成绩,但是还存在一定的问题,比如体育教学还相对落后,不具备高职教育的特点,教学模式和教学内容传统,无法满足专业改革对人才培养的要求,职业教育的特点也未得到凸显,在体育课程改革过程中并没有结合各专业的专业特点。   在国家建设的全国示范性高职院校中,体育教学结合

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1440