【关键词】 高效课堂；初中化学；模式构建；自学；交流；提升；

【全文】  　　新课改和素质教育背景下的初中化学教学背负着沉重的教书与育人的重担，一方面要完成国家的素质教育任务，更重要的是为高一级和更高学术水准的学校培养大量具有科学精神和实践探索能力的人才。依目前农村初级中学的教学实验研究的客观条件和初中九年级学生的科学精神实践研究能力来看，初中化学教学必须进行深入的教育教学改革，构建高效课堂势在必行，这也是所有农村初中化学以及自然科学教师面临的不可回避的科研课题。经过系统研究学习党和国家的教育方针政策，结合各级教育专家的论断论著，我们就初中化学高效课堂构建与探索进行了大量具有可操作性的实践与研究。本着从理论到实践再到理论再回到实践的探索模式。 　　

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