【关键词】 ；

【全文】  由于初中数学的教学性质决定，因此我们在教学过程中应该注意方法： 　　第一：注意学习迁移。迁移在中学数学学习中具有重要作用,中学数学学习中存在着诸如学生的数学认知发展水平、学生的数学认知结构的组织特征等的影响迁移的因素。迁移对数学教育的启示是:要创造条件,使学生形成数学思想;让学生举一反三;提高学生的数学概括能力;教给学生实现迁移的方法。 　　第二：在初中数学教学中，新课程改革强调学生学习方式的转变。在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，“合作学习”已经成为新课程中最重要的学习方式之一，大多数教师对合作学习活动的理解出现了偏差，实际进行合作学习活动时很多时候走入了低效甚至

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