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【全文】  合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。合作学习也属于一种教学方式，与传统教学相比，它们有着许多质的不同。合作学习有以下四条特征： 　　（1）有明确的小组讨论，或需解决的数学任务； 　　（2）小组内成员面对面互动； 　　（3）小组内有相互合作帮助的互动的气氛； 　　（4）小组内人人参与，每人都有自己的职责。 　　一、合作学习的形式 　　根据学习时间和学习内容、要求的不同，我们可以将合作学习的形式分为课前协作式、课内讨论式、课后研讨式三种。 　　1、课前协作式 　　课前协作

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