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探讨如何做好初高中英语教法的衔接
【关键词】 初中英语;高中英语;衔接;
【全文】 送走了一届毕业生,又迎来了一届新生。这些新生满怀对高中生活的期盼,以及自信在课堂上积极举手勇于表现自己,让我们这些老师上课也更加有劲。可对于从事多年高中英语教学的老师来说,大家都深有体会,这种课堂气氛不能保持多久,因为过不了多久,积极举手的越来越少,课堂气氛也越来越沉闷。我们不禁要问这是什么原因?剖其主要原因就是;初高中英语的教学环境有着很大的差异,学法和教法也不一样,这就要求高中教师一定做好初高中英语的衔接工作。万事开头难,但良好的开端是成功的一半。 —、高一新生面临的问题 高中老师英语在做初高中衔接工作的首要任务就是了解高一新生在新的英语学习环境下所出现的问
【全文】 送走了一届毕业生,又迎来了一届新生。这些新生满怀对高中生活的期盼,以及自信在课堂上积极举手勇于表现自己,让我们这些老师上课也更加有劲。可对于从事多年高中英语教学的老师来说,大家都深有体会,这种课堂气氛不能保持多久,因为过不了多久,积极举手的越来越少,课堂气氛也越来越沉闷。我们不禁要问这是什么原因?剖其主要原因就是;初高中英语的教学环境有着很大的差异,学法和教法也不一样,这就要求高中教师一定做好初高中英语的衔接工作。万事开头难,但良好的开端是成功的一半。 —、高一新生面临的问题 高中老师英语在做初高中衔接工作的首要任务就是了解高一新生在新的英语学习环境下所出现的问
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