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初中信息课教学方法初探

 

【作者】 李 俊

【机构】 贵州省六盘水市六枝特区牛场苗族彝族乡中学

【摘要】 目前,信息技术教学在中学教学的地位越来越重要。本文在总结分析当前中学信息技术教学中存在的主要问题的基础上,提出了中学信息技术教学实践中的具体对策,为中学信息技术教学实践提供一定的看法。

【关键词】 信息技术;互动教学;技能培养;

【全文】    当前,信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代,它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前,教育部已把信息技术课列入必修课范畴,在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。在中学,大家都很羡慕计算机老师,因为表面上看来,上课只要让学生玩玩电脑,没有升学的压力,轻轻松松。但又有谁知道教信息技术课的苦恼呢?   作为一门新兴的学科,其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应在继承传统教学模式的基础上,对其进行大胆的改进。我们要确保信息技术教育在培养新型人才

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