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【全文】 　政治是一门理论性比较强的科目，教师稍不小心就容易使学生觉得这门科目说教味浓、枯燥无味，从而失去学习政治的兴趣。现在学生也似乎变得“势利“起来，对政治课的学习漠不关心，不冷不热。似乎在他们的眼中，只要学好语、数、英等主要科目就可以前途无量，高枕无忧了。所以如何上好思想品德课，让学生喜欢、乐于听课，一直是政治教师苦苦思索的问题。 　　那么作为政治教师应该如何应对这种“无人问津”的尴尬局面呢？我认为，新课程的改革不仅是一种教材的改革，更是一种文化的改革，一种观念的改革，作为工作在教学第一线的教师，要适应新的课程改革的需要，必须更新观念，不断提高自身素质，同新课程一起成长，以适应新课程

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