节点文献
让师爱在家访中绽放
【关键词】 ;
【全文】 习惯了初中生的叛逆,也习惯了在发现学生成绩突然下滑后与他们谈心,对他们进行晓之以理动之以情的说教。可裴冠楠同学自上初中以来,从不迟到早退,作业工整清晰,上课听讲也很专心,可成绩一直不突出,近几次的小测试成绩特别糟糕;更主要的是她从不和其它同学亲近,上下学总是独自一人匆匆行走,课间也是一个人安静的坐在课桌前,每天都是一脸平静,从未见她有过笑容。正值十三、四岁的花季妙龄,她这个样子,我很费解。 于是我决定走进她家去看看。当我告诉她我要去她家家访时,她一脸抗拒,头摇得像波浪鼓。和她说了半天好话,她才勉强答应放学后带我去她家里。 走过车水马龙的街区,穿过几条狭窄的巷子,走到一
【全文】 习惯了初中生的叛逆,也习惯了在发现学生成绩突然下滑后与他们谈心,对他们进行晓之以理动之以情的说教。可裴冠楠同学自上初中以来,从不迟到早退,作业工整清晰,上课听讲也很专心,可成绩一直不突出,近几次的小测试成绩特别糟糕;更主要的是她从不和其它同学亲近,上下学总是独自一人匆匆行走,课间也是一个人安静的坐在课桌前,每天都是一脸平静,从未见她有过笑容。正值十三、四岁的花季妙龄,她这个样子,我很费解。 于是我决定走进她家去看看。当我告诉她我要去她家家访时,她一脸抗拒,头摇得像波浪鼓。和她说了半天好话,她才勉强答应放学后带我去她家里。 走过车水马龙的街区,穿过几条狭窄的巷子,走到一
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