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马不扬鞭自奋蹄——浅谈学生自我管理能力培养

 

【作者】 陈 群

【机构】 湖北省十堰市武当山中学

【摘要】 在现今的教育教学中,班主任在德育教育中作用越来越重要,必须慎重地修养人格,以高尚的品质来感化学生,注重情感渗透。学生的管理工作始终贯穿在整个教育活动之中,好的方法会起到事半功倍的效果

【关键词】 教育;学生的自我管理;

【全文】     “教育需要管理,没有好的管理教育可能就会一团糟,素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须更加重视德育教育,在德育教育中加强学生的管理,去实现“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的目标。   所谓的学生自我管理,就是由学生自己管理自己,是在班主任的指导下班级主体自身的力量进行的自我教育和发展的一种管理方法。学生的自我管理单由班主任和几个学生干部的努力是不行的,也是做不好的。调动学生的积极性和主动性尤为重要,尤其现在的中学生独立意识强,他们渴望自己管理自己,向往独立的心里需求。优化学生的管理意识,激发学生的上进心,培养学生的良好习惯,让

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