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【全文】  阅读是语文课程中非常重要的内容，是引导学生体验课文情感的妙径，读中品文，读中悟情，读能让学生深入其境，感悟颇多。阅读教学时应多给学生一些空间，让他们能够从容地读，从容的感悟、从容的去品味. 　　新课标下的阅读教学应该以读为本，读中悟情，以读导写，实施“读、悟、写”融为一体的教学策略。  　　一、以读为本  　　古人说：“读书百遍，其义自见。”阅读教学凭借的是“课文”，每篇课文都有很多精髓，需要我们去理解，而“有体验的读”恰好又是完成理解的佳途。   　　有体验的读，就是指导小学生在阅读时能感受体验到阅读过程带来的愉悦和乐趣，通过观察语言现象，

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