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浅谈信息技术环境下小学语文教学
【关键词】 ;
【全文】 语文是我们的母语,作为百科之母,它的重要性毋庸置疑,只是由于语言文字具有抽象性,常常会使阅历少的小学生感到乏味,继而丧失学习兴趣。而把有声有色、生动可感的信息技术融入到语文教学中,必会为语文教学注入极大的生机与活力,使学生乐于去学习语文,也势必会更大的提高课堂教学的效率。 一、结合信息技术,让学生乐于搜集资料 要想学好语文仅凭一本课本是远远不够的,并且《语文新课标》中也已明确提出“为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料”,所以在实际教学中,我们必须有意识地将语文知识从空间和时间上向课外延伸,培养学生搜集和处理信息的能力。信息技术的普及恰如一场
【全文】 语文是我们的母语,作为百科之母,它的重要性毋庸置疑,只是由于语言文字具有抽象性,常常会使阅历少的小学生感到乏味,继而丧失学习兴趣。而把有声有色、生动可感的信息技术融入到语文教学中,必会为语文教学注入极大的生机与活力,使学生乐于去学习语文,也势必会更大的提高课堂教学的效率。 一、结合信息技术,让学生乐于搜集资料 要想学好语文仅凭一本课本是远远不够的,并且《语文新课标》中也已明确提出“为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料”,所以在实际教学中,我们必须有意识地将语文知识从空间和时间上向课外延伸,培养学生搜集和处理信息的能力。信息技术的普及恰如一场
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