【关键词】 学生；能力；培养；

【全文】  　　如何通过想象、开发学生的创造能力呢？ 　　一、结合教材，培养学生的想象能力 　　想象，是学生学习动力的源泉，是发明创造的基础。在新的课程标准中，想象是学生掌握语文知识的必要条件，是学生学习语文的动力。现代文的学习和文言文的积累都离不开丰富的想象力去进行形象的思考，从而激发学生学习中的创造性的思维。那么，语文教师可以结合语文教材中的相应课文，来培养学生的想象能力。 　　例如，《童趣》通过作者“以蚊为鹤”“神游山林”“观虫斗，驱虾蟆”的三件事的叙述，来激发现代文明社会中学生的想象力，感悟沈复童年的丰富情趣。通过学习《天上的街市》，郭沫若的想象与联想，让学生在品味中进一步地

>>>点击阅读全文