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【全文】  我们认为在中学期间应该使学生能够最大限度地满足自身的体育锻炼欲望和需求，养成良好的课外体育锻炼习惯。本文就我县中学生课外体育锻炼行为作为研究对象，就学生的性别差异导致课外体育锻炼主观倾向、影响因素的差异与实施课外体育锻炼行为间的联系进行探讨。 　　一、研究对象与方法 　　通过大量文献资料及问卷调查，试图就目前中学生课外体育锻炼行为的取向与实施进行调查分析，以便为进一步了解我县中学生的体育现状提供一些有益的理论参考。本文采用了文献查阅、问卷调查及数据统计等方法进行研究。问卷以西林县11所中学的学生为调查对象，发放问卷1000份，收回有效问卷971份。 　　二、当代中学生特点

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