节点文献
浅谈高中生英语自主学习能力的培养
【关键词】 英语;自主;能力;
【全文】 高中英语新课标对于学生的自主学习能力提出了明确的要求,要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。那么什么是自主学习,我认为所谓的自主学习就是既要激发学生强烈的学习愿望,又要使学生掌握学习知识的技能,使学生由被动学习转变为自主学习。 一、要加强对学生学习策略的指导 高中生应该形成适应自己的学习策略,并能根据自己的学习需要不断调整学习策略。教师要主动帮他们形成以能力发展为目的的学习方式、鼓励他们通过实践、讨论、合作和探究等方式,发展他们听、说、读、写的综合语言
【全文】 高中英语新课标对于学生的自主学习能力提出了明确的要求,要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。那么什么是自主学习,我认为所谓的自主学习就是既要激发学生强烈的学习愿望,又要使学生掌握学习知识的技能,使学生由被动学习转变为自主学习。 一、要加强对学生学习策略的指导 高中生应该形成适应自己的学习策略,并能根据自己的学习需要不断调整学习策略。教师要主动帮他们形成以能力发展为目的的学习方式、鼓励他们通过实践、讨论、合作和探究等方式,发展他们听、说、读、写的综合语言
- 【点击频次】1646