中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈高中生英语自主学习能力的培养

 

【作者】 农秀群

【机构】 广西百色西林县西林民族高级中学

【摘要】 随着新课程改革的日益推进,改变高中学生的学习方式,提高学生的自主学习能力变得尤为重要,学生自主学习能力的培养已成为一项非常重要的课程目标,在高中英语教学阶段,培养学生自主学习能力是适应社会发展和教育教学改革的需要。

【关键词】 英语;自主;能力;

【全文】    高中英语新课标对于学生的自主学习能力提出了明确的要求,要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。那么什么是自主学习,我认为所谓的自主学习就是既要激发学生强烈的学习愿望,又要使学生掌握学习知识的技能,使学生由被动学习转变为自主学习。   一、要加强对学生学习策略的指导    高中生应该形成适应自己的学习策略,并能根据自己的学习需要不断调整学习策略。教师要主动帮他们形成以能力发展为目的的学习方式、鼓励他们通过实践、讨论、合作和探究等方式,发展他们听、说、读、写的综合语言

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1646