【关键词】 课堂教学；主体；潜移默化；理论联系实际；

【全文】  　　中学英语新课程标准要求教师在中学英语教学中要善于指导和帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，培养良好的阅读和自主学习能力。多年的教育教学经验使我深深地体会到：对学生进行学习方法和自学能力的指导和培养，会极大地激发学生学习英语的积极性，促进学生英语学习效益的提高，有利于大面积提高教育教学质量。因此，在中学英语教学中对学生进行学习方法的指导具有重要的意义。 　　一、抓住课堂教学的主线作用，让学生成为课堂学习的主人 　　传统的英语教学只是把学生当成学习的接收器，教师一味地传授和讲解，学生在课堂上被动地收听。新课程标准要求教师在课堂上要打破“填鸭式”、“满堂灌”式

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