【关键词】 音乐欣赏；管弦乐；体验；形象；

【全文】  　　近年来，各种艺术教育无处不在，尤其与音乐相关的也应有尽有，从西洋乐器到民乐，从声乐到舞蹈，各种各样声光电组合充斥着我们的媒体，现代学生的成长环境与七八十年代已经不可同日而语。因此也产生了新的问题，例如，在完成音乐新课标的基础上，如何适应现阶段学生音乐素养的发展，让学生学会鉴别、欣赏真正美的高雅音乐？如何让学生的乐感和音乐的灵魂产生共鸣？作为一线老师，我认为在当前音乐新课程的实施中，应当特别重视对音乐教材本身的研究，因为吃透每首音乐作品是音乐教学实施前重要的教学准备活动，有利于提高音乐教学中的音乐性和系统性。这不仅对更好地完成音乐教学任务、实现音乐教学目标有益，而且能够使学生

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