【关键词】 初中思品；课堂教学；引领启迪；能力培养；

【全文】  　　随着新课改的不断深入和当前社会的变化发展，对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高要求，而初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。这就对中学思品教师的素质修养提出了更高的要求，他们必须以更新的形象出现在课堂上，成为学生喜爱的一本鲜活的人生教科书。   　　一、初中思品教师是学生良好品德形成的指引者   　　《全日制义务教育思想品德课程标准》明确指出初中思品课的性质：“是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。”这就是说，初

>>>点击阅读全文