【关键词】 小学数学；自主学习能力；学习的主人；

【全文】  　　新课程改革要求未来教师的身份要以一个组织者、引导者、参与者的身份出现，而学生要以学习主人的姿态，使其主动参与操作、讨论、汇报交流、提问、质疑、争论的全过程。在这个过程中感悟知识的形成和发展的过程，提高其分析问题、解决问题和自主发展的能力。老师要合理运用学习资源，重视培养学生自主学习的能力，充分调动学生学习的积极性、主动性，使其积极主动参与课堂教学活动，积极探索，大胆实践，促进学生主动地全面发展。 　　一、积极营造自主学习的环境 　　（一）改变传统的师生关系 　　教学是教师和学生的双边关系，因此，教师和学生的关系也是教学中的基本关系。教师应该是为学生服务的，教师要从

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