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“微课”让高中语文课堂充满活力

 

【作者】 李 玲

【机构】 新疆乌鲁木齐第十中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  随着新课程改革的不断深入,单一的课堂教学模式渐渐不能满足现代教育教学的实际需求,教师要想方设法发挥出现代教学工具的实用价值,科学合理地创造充满活力的课堂情境,有效避免了学生由于知识储备不足带来的不便,主动去学习、探究,缩短主体感知与文字的距离,达到有效教学的目的。微课具有篇幅小、重点突出且画面直观生动等特点,也符合高效课堂构建的要求。教师在设计教学主题相关的微课时,要把知识的重难点借助微课呈现出来,让学生更直观地理解知识,快乐地享受整个学习过程。?   一、“微课”的优势及特点   ㈠教学时间短   从本质上说,所谓“微课”就是指微型的课程,其核心在于“微”。具体地说,“微

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