【关键词】 音乐课堂；素质教育；原则方法；

【全文】  　　音乐作为陶冶心灵的艺术，具有独特的教育功能。音乐课的开设更有着其它学科不可替代的教育作用。它像舂风细雨育化幼苗那样，对学生的成长起着潜移默化的作用。正如音乐课程标准所说：“音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体、美全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用”。音乐教育让学生从艺术的角度来认识世界，既可扩大视野，又可从大干世界中陶冶情操。音乐借助艺术的魅力诱发孩子的美感，使他们在美的熏陶中成为爱美的人，以优美动听的旋律，轻盈明快的节奏给人以美的享受，获得身心全面发展。 　　然而长久以来，由于应试教育的误导，这门对于全面培养学生整体素质至关

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