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【全文】  素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下，形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从这四个方面着手，培养和提高学生的化学科学素质。 　　一、化学科学知识水平 　　新课标对化学教学提出了不同层次的教学要求，以确保学生在毕业时达到素质教育所要求的知识水平。 　　1.对化学基本概念和原理、元素化合物这两大知识内容，按照学生的认知水平以及在化学中的重要性，

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