【关键词】 新课改；课堂教学；理性思考；

【全文】    高中政治新课程改革是基础教育的一次重大变革，突出表现为由应试教育向素质教育的转变，以及由此引发在教学模式、教学手段、教材处理及教学评价等各个方面的变革。但是，在新旧教学模式交替过程中，也出现了一些矫枉过正的倾向和有悖于新课改的不良现象。在深入分析新课改实施过程中存在的突出问题，并对存在的问题要理性思考。 　　一、高一政治新课改实施过程中存在的主要问题 　　多年的实践证明，新课改科学合理，具有极强的针对性和必要性。但在具体实施过程中，从理论到实践都遇到了一些问题，主要表现在以下四个方面。 　　1.自主、合作、探究的教学模式存在盲目性。新课改倡导自主、合作、探究

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