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浅谈新课改下的高中地理教学
【关键词】 新课改;教学;地理;
【全文】 新课程改革下的新教材大多体现了时代性。在教学内容上教旧教材而言,文字更简洁,生动,而且图文并茂,呈现形式活泼多样。新课程的名词和概念较旧教材出现的少了,结论性的叙述少了,而读书思考活动,阅读和案例等问题涉及的形式多了。在设计上明显增强了对学生的启发性,更注重激发学生的学习兴趣,注重学生主动参与教学过程,尽力利用各种课程资源,突显新课程理念。新教材还营造了良好的学习情景,努力培养学生的创新素质和创新精神。新教材加强了对地理实物和现象的分析过程,突出地理技能和地理方法的训练,有意识的为学生的自主学习,合作学习和探究学习创造了丰富的条件。同时,新教材强调开展多种地理活动,激发
【全文】 新课程改革下的新教材大多体现了时代性。在教学内容上教旧教材而言,文字更简洁,生动,而且图文并茂,呈现形式活泼多样。新课程的名词和概念较旧教材出现的少了,结论性的叙述少了,而读书思考活动,阅读和案例等问题涉及的形式多了。在设计上明显增强了对学生的启发性,更注重激发学生的学习兴趣,注重学生主动参与教学过程,尽力利用各种课程资源,突显新课程理念。新教材还营造了良好的学习情景,努力培养学生的创新素质和创新精神。新教材加强了对地理实物和现象的分析过程,突出地理技能和地理方法的训练,有意识的为学生的自主学习,合作学习和探究学习创造了丰富的条件。同时,新教材强调开展多种地理活动,激发
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