【关键词】 罗森塔尔效应；德育；运用；

【全文】  　　1. 引言 　　教育活动是人的活动，情感教育也不例外，因此研究人的心理特点，掌握人的心理规律，对增强教育效果。提高教育艺术有很大的帮助。古往今来，教师被比作蜡烛、春蚕，诚然，这些都是事实，因为教师这一职业肩负着一项重任就是要做心育工程。 　　驻足于此，回首自己走过的短短两年的教师路，渐渐发现，在日常德育工作中，如果教师能够培养学生的自尊、自强、自爱、自信品质，那么学生就会在各个方面取得异常的进步，这种教育的效果要远远强于简单的说教式教育的效果。所以我们就要想方设法使学生变得自尊、自强、自爱、自信，并将这些优秀的品质运用到自己的学习和生活中来促进自身的成长。作为一名德

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