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强化安全意识,提升自护能力——小学生意外事故自护能力培养初探
【关键词】 小学生;意外事故;安全自护能力;
【全文】 校园安全教育工作,是学校教育管理工作中的重要组成部分。确保学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。确保学校安全,是营造良好的育人环境的需要,也是社会文明与进步的重要标志。那么教师如何培养小学生在意外事故中的安全自护能力呢?笔者认为有以下几点: 一、安全育人环境——安全自护能力的重要基础 安全环境包括物质和精神环境。首先,要精心创设相应的物质环境,学校的大部分用品都要从安全适用出发,减少不安全因素;对于存在安全隐患的地方,引导学生讨论、设计标记贴在显眼处以警告学生遵守规则,注意安全,如在楼梯口贴上靠右行的标记,转角处贴上标记提
【全文】 校园安全教育工作,是学校教育管理工作中的重要组成部分。确保学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。确保学校安全,是营造良好的育人环境的需要,也是社会文明与进步的重要标志。那么教师如何培养小学生在意外事故中的安全自护能力呢?笔者认为有以下几点: 一、安全育人环境——安全自护能力的重要基础 安全环境包括物质和精神环境。首先,要精心创设相应的物质环境,学校的大部分用品都要从安全适用出发,减少不安全因素;对于存在安全隐患的地方,引导学生讨论、设计标记贴在显眼处以警告学生遵守规则,注意安全,如在楼梯口贴上靠右行的标记,转角处贴上标记提
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