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农村小学“问题生”的教育策略
【关键词】 问题学生;转化;教育 ;
【全文】 在教育工作者的眼里,问题学生通常是指在班级中经常违反班级班规,犯有严重过错的学生,或者是各科学习成绩比较落后的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。其形成的原因非常复杂,因此采取什么样的方法和技巧去做好转化工作,是教育工作者长期探索和研究的课题。我在近些年的班主任工作中,对如何管理、激励和转化问题学生有一定的心得体会,在此把我的心得体会下来,希望与同行交流。 一、探究病因 问题学生的成因是多方面、复杂和长期的,只有找到了病源,从源头抓起,才能“药到病除”。班主任应本着理解的原则,摸清其犯错的原因和动机,想办法接触他的同学和交
【全文】 在教育工作者的眼里,问题学生通常是指在班级中经常违反班级班规,犯有严重过错的学生,或者是各科学习成绩比较落后的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。其形成的原因非常复杂,因此采取什么样的方法和技巧去做好转化工作,是教育工作者长期探索和研究的课题。我在近些年的班主任工作中,对如何管理、激励和转化问题学生有一定的心得体会,在此把我的心得体会下来,希望与同行交流。 一、探究病因 问题学生的成因是多方面、复杂和长期的,只有找到了病源,从源头抓起,才能“药到病除”。班主任应本着理解的原则,摸清其犯错的原因和动机,想办法接触他的同学和交
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