【关键词】 ；

【全文】  现行高中地理教材的推广使用，宣告旧教材退出历史舞台，然而，有些教师并没有走出旧教材的阴影。在备课时，看完新教材看旧教材，新旧教材轮番轰炸。这种做法就是穿新鞋走旧路，无论你走得多么精彩，也走不出传统教育的天地。地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科，其实是非常适合开展自主学习、研究性学习的一门课程，所以老师要善于挖掘地理有趣的一面，提高学生的学习兴趣。爱因斯坦指出：“兴趣和爱好是最好的动力。”，兴趣是学生学习的内驱力，它是学习的法宝，是学习的催化剂，有了它学生再不会昏昏欲睡，才能变 “要我学”为“我要学”。 　　一、上好第一堂兴趣激发课 　　俗话说“良好的开头是成功的

>>>点击阅读全文