【关键词】 小学数学；课堂教学；整体优化；

【全文】  　　在教学中，重视优化的途径，以更好地培养学生学习数学，有着十分重要的意义。那么，在小学数学教学中，如何优化小学数学课堂教学呢？笔者通过多年的教学实践，在细化课堂教学目标、优化组合教学内容、适当选择教学方法、及时抓好效果反馈和强化课堂教学管理这几个方面做了深层研究和实践，为数学课堂教学效益的有效提高创造了坚实的基础。 　　一、激发学生求知欲是前提 　　优化数学教学，其目的是促使学生学好数学，因而激发学生求知欲是必不可少的。那么如何激发学生求知欲呢？我认为可以采用如下一些方法。 　　1、出奇制胜法。例如在教“1840平方米=（ ）亩”时，揭示题目后，可向学生“挑战”：“

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