【关键词】 高中化学教学；学习兴趣；培养；

【全文】  　　准确理解“兴趣”和“有兴趣”在教学中所产生的作用。“兴趣”是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。由于“兴趣”是积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。在高中化学的教学中，如何培养学生对化学的学习兴趣，使学生明确学习目的、树立学习榜样和奋斗目标，是摆在我们化学教师面前的一道难题. 　　建立良好的师生关系。学生每天大部分时间都是和教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。上课总是面带微笑、对学生少批评多鼓励、课后能主动和学生聊天，知识渊博、性格开朗、很会开导人、具有幽默感的老师通常都是较受学生欢迎的。实践表明教师高尚的人格，良好

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