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【全文】  一、教材分析 　　《生物与环境组成生态系统》是新人教版生物教材七年级上册第一单元“了解生物圈”一章第二节的内容，它是本章在学习了生物与环境的关系之后的又一重点，既是对前面几节内容的总结和拓展，又可以为下一章的学习打下一个铺垫。  　　二、学情分析： 　　七年级学生的思想活跃，上进心强，智力水平已发展到一定程度，已经掌握了前面的一些有关生物与环境的基础知识，有了一定的实践调查和收集整理信息的能力。本节课学生可能遇到的难点是对一些新名词的理解，如生态系统、产者者、食物链、生态平衡等。 　　三、学习目标  　　1、 知识与技能 　　(1)说出生态系统的组

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