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【全文】  新课标指出在数学课堂中应当让学生做学习的主人。而在传统的数学课上往往存在教师一味的讲，学生被动接受的情况，其实在课党中教师更应放手让学生多说、多讲，真正做到让学生做学习的小主人。数学不同于其它的学科，其对学生的思维能力要求比较高，只有通过让学生说算法、说算理、讲图意、讲过程，才能真正让学生理清思路，明确方法。因此在数学课堂中，除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段外，教学中更要加强对学生说的训练，通过说增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果。   一、有计划地对学生加强说话训练好处多多 　　1．有利于培养学生的逻辑思维能力。 　　通过让学生

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