【关键词】 一例多用；经济生活；政治生活；文化生活；哲学与生活；

【全文】  　　随着新课程改革和昭通内涵式发展的推进，高考政治也发生着悄然的变化。在高考政治试题坚持突出基础知识考查的同时，更坚持立意，体现开放性，在体验、感悟和理解教材的基础上，学会分析和解决实际问题。考试中对材料的运用也是多层次和多角度的，力求从不同的角度去理解、分析，找准与课本的结合点，从而概括出本质。这就对课堂的教学提出了更高的要求，而“一例多用”的教学方法刚好适应这种情况下的高中政治课堂。 　　高中政治课“一例多用”用一例来创设多个教学情境，在具体教学过程中有如下作用 　　一、 “一例多用”教学法的作用 　　第一，“一例多用”教学法提高课堂效率。一节课，老师引用多个案例会使

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