【关键词】 新课改；初中数学；解题能力；培养探究；

【全文】    　　数学问题千变万化，无穷无尽，单纯从题目数量来看，可以说“题海茫茫”，才会有“刷题”这一说法。如何引导学生解决数学问题，不断提高学生的数学解题能力就变成很多数学教师的必修课。因为能否培养并提高学生的解题能力，不仅直接关系到学生学习数学的进一步深入，而且也是衡量数学教师教学业务能力水平高低的重要参考之一。 　　在这样的背景下，解决数学问题就变成了数学教学的核心。如何让我们的学生身在题中，做到安然处之？那么我们必须要做到“授人以鱼不如授人以渔”，让学生掌握解题的核心思想，做一题，会一类。解题能力的高低是初中生多种数学能力的综合体现。如何提高初中生的数学解题能力一

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