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新课程教学方法在初中语文教学中应用的研究
【关键词】 新课程改革;教学方法;初中语文教学;应用研究;
【全文】 新课程改革以来,笔者于主动参与课程改革中,越来越感受到新课标倡导的主动、协作和探索的教学观念对现在的学生培养学习技能是相当关键的,此种新的教学观念,为初中语文带来了教学课堂新的生机,老师们经过积极主动地实践,获得了非常好的效果。接下来笔者联系教学实践研究新课标给出的教学方法,即主动、协作、探索形式于初中语文教学里的应用状况。 一、学生主动学习技能的培养 什么是“主动”,“主动”便是自己主观行动。主体是自己,于学校情景下,身份为学生。则自己进行什么行动呢?学生必然需要做学习的主宰者。最基本地,需要培养学生的学习爱好,发挥学生主动学习的欲念。假如学生对自己做的探
【全文】 新课程改革以来,笔者于主动参与课程改革中,越来越感受到新课标倡导的主动、协作和探索的教学观念对现在的学生培养学习技能是相当关键的,此种新的教学观念,为初中语文带来了教学课堂新的生机,老师们经过积极主动地实践,获得了非常好的效果。接下来笔者联系教学实践研究新课标给出的教学方法,即主动、协作、探索形式于初中语文教学里的应用状况。 一、学生主动学习技能的培养 什么是“主动”,“主动”便是自己主观行动。主体是自己,于学校情景下,身份为学生。则自己进行什么行动呢?学生必然需要做学习的主宰者。最基本地,需要培养学生的学习爱好,发挥学生主动学习的欲念。假如学生对自己做的探
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