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幼儿园区域游戏活动的几点思考

 

【作者】 董艺

【机构】 上海市浦东新区园西幼儿园

【摘要】 在幼儿的成长过程中,幼儿园教育起扮演着至关重要的作用。幼儿园区域游戏活动是教学中的不可缺少的一部分,因此,我们应该提高对这一活动的重视程度,将其做得更加完善。这就要求我们在安排幼儿园区域游戏时,提高空间的利用率。毕竟空间是有限的,我们要在有限的空间下投放相关材料。只有充分挖掘活动区域的价值,才能进一步提高区域游戏的可靠性、安全性和可操作性。同时,也需要积极发挥教师的引导作用,对幼儿在区域游戏方面的活动不断完善。

【关键词】 幼儿园;区域游戏活动;角色区;

【全文】    游戏,这样一种看似是简单的娱乐行为,对于幼儿而言却具备不可言喻的意义。它不单单是对于生活的模拟,更是对未来深入探索的一种模式。幼儿园的区域游戏具备以下特点:活动形式灵活多样、活动范围宽松自由、切实满足幼儿自身发展的需要。   区域游戏活动也是幼儿自我学习、探索与发现的良好途径。这无疑为我们的幼儿园教育管理者提出了更为严峻的考验,管理者应该对区域游戏活动进行合理设计,大开幼儿们的视野,充分调动幼儿的主观能动性,这对幼儿个性的发展和完善有将带来巨大的意义。    一、幼儿园区域游戏活动的作用   对三至六岁的儿童来说,游戏无疑是培养动脑动手能力的一种切实有效

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