【关键词】 语文；自身文化；团队合作；媒体教学；课外活动；

【全文】  　　各个学校组织开展构建高效课堂的活动，已经有些年头。可是，初中语文课堂教学效果仍然不佳。这其中有农村社会、家庭、教师、学生多方面的原因。要改变这种低效现象，从操作层面上说，就是要构建初中语文高效课堂教学模式，彻底改变教师的教学方法，转变学生的学习方式，从而大面积提高教学质量。 　　点滴一、教师必须提高自身文化基础 　　俗话说得好，要给学生一碗水，教师必须具备一桶水。倘若我们初中谙文教师本人的文学素养、语文教学功底都不够，如何能指导学生学习？又如何培养学生的学习兴趣呢？要给学生一碗水，教师应该是一汪常涌的泉水。因此，闲暇时，我经常在书海遨游，或走进名著汲取文学精华，或钻

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