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小学数学教学小组合作学习新探
【关键词】 ;
【全文】 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果。被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”在新一轮课程改革的实施中,为了继续贯彻“深化教育改革,推进素质教育”的理念,下面就数学课堂教学活动中,如何组织学生课堂讨论,开展小组合作学习,谈谈我的体会和认识。 一、科学的组建合作小组 教师应根据班内的实际,有意识的将不同层次不同类别的学生按照“组间同质、组内异质”的原则进行分组,其目的是为了在学生的合作过程中做到组内合作、组间竞争,让每个学生在合作中都有展示自我的机会
【全文】 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果。被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”在新一轮课程改革的实施中,为了继续贯彻“深化教育改革,推进素质教育”的理念,下面就数学课堂教学活动中,如何组织学生课堂讨论,开展小组合作学习,谈谈我的体会和认识。 一、科学的组建合作小组 教师应根据班内的实际,有意识的将不同层次不同类别的学生按照“组间同质、组内异质”的原则进行分组,其目的是为了在学生的合作过程中做到组内合作、组间竞争,让每个学生在合作中都有展示自我的机会
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