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试论高中历史教学思维能力的培养
【关键词】 ;
【全文】 历史学科是高中的一门必修课目,就文科班学生而言,历史高考分值100分,历史成绩发挥的好坏,将严重影响学生的高考总成绩。要使学生学好历史、考好历史,教师必须注意平时对学生历史思维能力的培养。下面我在培养学生历史思维能力,提高历史考试成绩的一些认识,谈谈自己的看法。 一、历史教学首先要达到一定深度 教师的历史知识的教学必须要达到一定深度,为培养学生的历史思维能力下打基础。为此,在课堂教学中,应加强历史概念教学,注意准确、科学地表达历史概念,并要理解和掌握历史概念。因为历史概念是对历史事实和历史现象的抽象与概括,反映其本质特征。在教学中指导学生学习和理解历史概念的过程,就是
【全文】 历史学科是高中的一门必修课目,就文科班学生而言,历史高考分值100分,历史成绩发挥的好坏,将严重影响学生的高考总成绩。要使学生学好历史、考好历史,教师必须注意平时对学生历史思维能力的培养。下面我在培养学生历史思维能力,提高历史考试成绩的一些认识,谈谈自己的看法。 一、历史教学首先要达到一定深度 教师的历史知识的教学必须要达到一定深度,为培养学生的历史思维能力下打基础。为此,在课堂教学中,应加强历史概念教学,注意准确、科学地表达历史概念,并要理解和掌握历史概念。因为历史概念是对历史事实和历史现象的抽象与概括,反映其本质特征。在教学中指导学生学习和理解历史概念的过程,就是
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